تدار بوابة البحوث في تكنولوجيا التعليم والابداع من قبل المركز الإقليمي لتكنولوجيا المعلومات والاتصال، حيث تعد البوابة بيئة حاضنة وطنية للبحوث والباحثين، يعمل المركز الإقليمي لتكنولوجيا المعلومات والاتصال من خلال فريق عمل متكامل على تيسير إجراءات اعتماد البحوث ونشرها عبر هذه البوابة بشكل يضمن انتشار المعرفة وتعزيز تطبيقاتها في مجالات التكنولوجيا والابداع.
أخلاقيات النشر:
1. يلتزم الباحث بأخلاقيات النشر العلمي، حيث تخضع كافة البحوث لاختبارات كشف السرقات الأدبية.
2. لبوابة بحوث تكنولوجيا التعليم والابداع الحق في رفض أي بحث علمي مخالف لأخلاقيات النشر.
3. يوقع الباحث على موافقته على النشر في بوابة البحوث في مجال تكنولوجيا التعليم والابداع وفقاً للشروط المعلنة وتحديثاتها المستقبلية.
تسليم البحث والمراجعة الأولية:
1. يمكن المشاركة بالبحوث عبر موقع البوابة الإلكتروني بعد التسجيل وإنشاء حساب للمشاركة والاستفادة منها.
2. ترفع البحوث إلكترونياً على موقع البوابة، مع توفير خاصية تتبع حالة تقييم البحث.
3. يلتزم الباحث بتسليم ملخص وافٍ ومختصر، يتضمن موضوع البحث ومنهجيته وأبرز النتائج والخلاصات.
4. يتلقى الباحث إشعاراً باستلام البحث، وتحويله للمراجعة.
5. يخضع البحث لمراجعة أولية لضمان استيفاء كافة المعايير الشكلية كمناسبة المضمون لتخصص البوابة، الالتزام بمعايير الشكل العام للبحث العلمي، على أن يحول بعدها إلى لجنة التحكيم المعتمدة.
التحكيم
1. يخضع البحث لعملية تقييم شاملة من قبل لجنة من المحكمين.
2. يتم اختيار المحكمين من ضمن فريق مختص، وحسب موضوع البحث ومجاله.
3. يعتمد المحكمين على نموذج تقييم موحد، للحكم على مدى صلاحية البحث للنشر على البوابة.
4. يرسل إشعار بملاحظات التحكيم النهائي للبحث وتحديد مدى قابليته للنشر من عدمه.
5. تحتفظ البوابة بحق نشر البحث من عدمه استناداً لالتزام الباحث بمعايير البحث والنشر ورأي اللجنة المحكمة.