English
أسم المؤلف: Firas A KH ALfailkawy
الوصف:
هدف البحث الحالي إلى تصميم بيئة تدريب إلكتروني وفق نموذج مكارثي، وتقصي أثره على مهارات استخدام المختبرات اللغوية والكفاءة الذاتية لدى المعلمين، وتم استخدام منهج البحث التجريبي بتصميمه شبه التجريبي للتحقق من صحة فرضيات البحث، وقد تم تطبيقه على عينة قوامها 30 معلماً من قسم التربية الاسلامية، اللغة العربية، اللغة الانجليزية في مدرسة عبدالمحسن الخرافي المتوسطة للبنين، التابعة لمنطقة حولي التعليمية، وطبق الباحث أدوات البحث على العينة التجريبية (اختبار قبلي/بعدي للتحصيل في الجانب المعرفي لمهارات استخدام المختبر اللغوي، بطاقة ملاحظة مهارة الأداء، مقياس الكفاءة الذاتية). ثم قام الباحث بإجراء التحليل الاحصائي المناسب لاختبار فرضيات البحث ومن ثم الإجابة عن أسئلة البحث. وأسفرت النتائج إلى أن استخدام بيئة التدريب الإلكتروني وفق نموذج مكارثي يؤدي إلى تنمية الجانب المعرفي لمهارات استخدام المختبر اللغوي، وأن استخدام بيئة التدريب الإلكتروني وفق نموذج مكارثي يؤدي إلى تحسين الكفاءة الذاتية لدى المعلمين، وأن استخدام بيئة التدريب الالكتروني وفق نموذج مكارثي يؤدي الى تنمية مهارات استخدام المختبرات اللغوية.
الكلمات الدالة: التدريب الإلكتروني، نموذج مكارثي، مهارات استخدام المختبرات اللغوية، الكفاءة الذاتية.
التوثيق: ALfailkawy, F. A. (2016). تصميم بيئة تدريب إلكتروني وفق نموذج مكارثي وأثره على مهارات استخدام المختبرات اللغوية والكفاءة الذاتية لدى المعلمين. مملكة البحرين: جامعة الخليج العربي.